Proje ile özel eğitimli öğrenciler ve velileri yeni başladığı kurumda kendilerini değerli hissetmesi amaçlanıyor. Bu bağlamda özel eğitimli öğrencilerin; yeni okulundaki öğretmenlerine, öğrencinin sosyal ve akademik gelişimleri hakkında bilgi veriliyor.

Projenin uygulama süreci ile özel öğrencilerin yeni okulunda uyum sürecini olumlu yönde geliştiriyor, okula olan ilgilerini arttırarak okula uyumlarını kolaylaştırıyor, öğrencinin yeni okulu ile işbirliğini güçlendirerek okul-veli-öğrenci arasındaki eğitsel birlikteliğin artmasını sağlanıyor.